Présentation

  • : Reflexes Archaïques - Source du Mouvement
  • : Les réflexes archaïques ou primitifs sont des mouvements automatiques, stéréotypés, répondant à des informations sensorielles reçues par des neurones. Ils sont incontrôlables, observables in utero dès les premières semaines. Essentiels à l’adaptation, à la survie, à la protection, au contrôle de la tête, au tonus musculaire, au développement intellectuel, émotionnel, à l'intégration des sens du bébé, ils vont s’intégrer avant 1 an et former la base des réflexes posturaux.
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Profil

  • Reflexes Archaïques - Source du Mouvement
  • Agnès Canu
  • Mes recherches sur le développement de l'être m'ont conduites à une certification de Consultante et Formatrice Brain Gym et RMT et une spécialisation en intégration neuro-sensori-motrice et des réflexes par le Dr Masgutova et le Dr Blomberg.

Clinique Essentis

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Lundi 16 janvier 2012 1 16 /01 /Jan /2012 21:10

                                      RMT 2012

A propos des réflexes : les réflexes primaires sont des mouvements involontaires que l'on observe chez le nouveau-né en réponses à des stimuli spécifiques.

 

Après leur apparition, chacun de ces réflexes a une phase d'activation plus ou moins longue, puis d'intégration.

 

A la naissance, toutes les parties du cerveau du bébé sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses différentes parties doivent être établies : c'est grâce aux mouvements réflexes du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se développer et former un réseau de communication entre toutes les parties de son système nerveux.

 

La répétition naturelle et spontanée de séquences de mouvements spécifiques à la petite enfance permet l'intégration progressive des réflexes primaires au schéma moteur.

 

C'est également grâce à ces mouvements réflexes que l'enfant va renforcer le tonus musculaire nécessaire à son développement moteur, et lui procurer une disponibilité posturale, intellectuelle, et un état de sécurité intérieur.

 

On a constaté que les enfants ou les adultes qui rencontraient des difficultés d'apprentissage et/ou relationnelles présentaient des réflexes peu développés ou toujours actifs.

 

Ces 15 dernières années, des techniques corporelles permettant de réaliser cette intégration à tout âge ont été mises au point par des professionneles de l'éducation et de la santé.

 

Le programme de RMT® - Rythmic Movement Training® - fait partie de ces techniques.

 

-----------------------------------------------------STAGES-----------------------------------------------------

Ces formations s'adressent :


à des praticiens exerçant dans la sphère du développement de l'enfant ou de l'adulte :

ostéopathe, chiropraticien, ergothérapeute, psychomotricien, orthophoniste, kinésiologue,

Brain Gym®, Padovan, praticien Alexander, Feldenkrais, personnel Montessori, Steiner, etc.

Les protocoles étudiés sont facilement utilisables et intégrables

à d'autres pratiques dans le cadre de séances individuelles

 

------------------------------------------------------DATES------------------------------------------------------

   sur Paris

 

RMT niveaux 1 et 2


  Concentration et Organisation - Module de base

Emotions et Motivations profondes

Instructeurs : Agnès Canu et Claire Lecut


-  du 2 au 5 Juillet 2012  -

 

 

RMT niveaux 3 et "Face à la peur"


Vision, Lecture, Ecriture et Langage

Réflexes Faciaux, Langage, Attachement et Réflexe de Paralysie Par la Peur

  Instructeur : Moira Dempsey

 

-  du 12 au 16 Octobre 2012  -

 

------------------------------------------Modalités d'inscription--------------------------------------

  Les 4 jours de cours de base sont à 400 euros (RMT1 et 2)

Les cours suivis pour la 2ème fois sont à demi-tarif.

 

Renseignements et inscriptions auprès de l'association "En Mouvement"

Contact : Sandrine MARTIN : 06 25 14 13 93

sandrineenmouvement@gmail.com

 

---------------------------------------------LES INTERVENANTES---------------------------------------


RMT-Claire.jpg   Claire LECUT, avant tout passionnée par les stratégies d’apprentissage, est certifiée Consultante et Formatrice en Education Kinesthésique®, RMT® (Rhythmic Movement Training), EFT® (Techniques de Libération des Emotions) et spécialisée dans la réintégration des réflexes primitifs et posturaux de S. Masgutova. Elle exerce en cabinet privé à Paris et dans le Val d’Oise, où elle reçoit enfants et adultes, depuis plus de 10 ans.

Titulaire d'une maîtrise de Commerce International et de Traduction spécialisée, elle assure l’interprétariat des cours dispensés en anglais ainsi que la traduction de publications scientifiques.


Membre des Associations Brain Gym® France et RMT® International.


 

Photo Agnes02112008

   Agnès CANU, licenciée en sciences humaines est conférencière. Mère de 4 enfants, ses recherches personnelles sur le développement de l’Etre depuis la conception, les conséquences des stress périnataux et les stratégies psycho-éducatives l’ont conduite à une certification de Consultante et Instructrice en Education Kinesthésique® / Brain Gym®, en RMT® et une spécialisation en intégration neuro-sensori-motrice et des réflexes primitifs et posturaux (Méthode Masgutova) depuis 2002. Elle reçoit enfants, adolescents et adultes sur Paris et en Région Parisienne (75-78-91) en cabinet privé et travaille en pluridisciplinarité avec l'équipe du centre de neuro-réhabilitation Essentis à Barcelone.


Membre des Associations Brain Gym® France et RMT® International


 

  RMT.jpg Moira DEMPSEY est d’origine australienne, enseignante de formation, pratique l’EDU-K® /

Brain Gym® depuis 1991 et l’enseigne depuis 1997. Elle enseigne également le Touch For Health® depuis 2002. Elle travaille sur les réflexes infantiles depuis de nombreuses années et a mis au point l’enseignement du programme de RMT® aux côtés du Dr Blomberg depuis 2003. Après de nombreuses années passées en Asie, elle vit à Melbourne en Australie, tout en parcourant le monde pour transmettre passionnément son savoir.


Membre de Brain Gym® International/ RMT® International/Educational Kinesiology Foundation

Par Agnès Canu - Publié dans : Formation RMT
Dimanche 20 février 2011 7 20 /02 /Fév /2011 13:48

 

r.grasping       Ce blog est en cours de création. Merci pour votre patience !

 

Les réflexes primaires sont des mouvements involontaires que l'on observe chez le nouveau-né en réaction à des stimuli spécifiques.

Après leur apparition, chacun de ces réflexes a une phase d'activation plus ou moins longue, puis d'intégration.

À la naissance, toutes les parties du cerveau du bébé sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses différentes parties doivent être établies : c'est grâce aux mouvements réflexes du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se développer et former un réseau de communication entre toutes les parties de son système nerveux.

La répétition naturelle et spontanée de séquences de mouvements spécifiques à la petite enfance permet l’intégration progressive des réflexes primaires au schéma moteur.

C’est également grâce à ces mouvements réflexes que l’enfant va renforcer le tonus musculaire nécessaire à son développement moteur, et lui procurer une disponibilité posturale, intellectuelle, et un état de sécurité intérieure.

De nombreux enfants ou adultes qui rencontrent des difficultés d’apprentissage et/ou relationnelles présentent des réflexes peu développés ou toujours actifs.

Ces 15 dernières années, des techniques corporelles permettant de réaliser cette intégration à tout âge ont été mises au point par des professionnels de l’éducation et de la santé.

Le programme de RMT (Rhythmic Movement Training) fait partie de ces techniques.

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