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Présentation

  • : Reflexes Archaïques - Source du Mouvement
  • : Les réflexes archaïques ou primitifs sont des mouvements automatiques, stéréotypés, répondant à des informations sensorielles reçues par des neurones. Ils sont incontrôlables, observables in utero dès les premières semaines. Essentiels à l’adaptation, à la survie, à la protection, au contrôle de la tête, au tonus musculaire, au développement intellectuel, émotionnel, à l'intégration des sens du bébé, ils vont s’intégrer avant 1 an et former la base des réflexes posturaux.
  • Contact

Profil

  • Agnès Canu Martin
  • Mes recherches sur le développement de l'être m'ont conduites à une certification de Consultante et Formatrice Brain Gym et RMT et une spécialisation en intégration neuro-sensori-motrice et des réflexes par le Dr Masgutova et le Dr Blomberg.
  • Mes recherches sur le développement de l'être m'ont conduites à une certification de Consultante et Formatrice Brain Gym et RMT et une spécialisation en intégration neuro-sensori-motrice et des réflexes par le Dr Masgutova et le Dr Blomberg.

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9 mars 2014 7 09 /03 /mars /2014 09:48

CONTACT Agnès Canu Martin :

06 68 02 22 43

agnes.canumartin@gmail.com

 

Lieux de consultation :

Espace Chrysalide

1 avenue de la République

78330 Fontenay- le-Fleury

et

60 avenue Marceau

75008 Paris

Métro  : Georges V - Kléber - Charles de Gaulle Etoilen

 

Adresse courrier :

60 avenue Marceau 75008 Paris

 

 

Conférences 2018 :

La Louvière Belgique : Lundi 29 janvier 2018 - CHU Tivoli - s'inscrire svp

Paris : Mardi 30 janvier 2018 - Forum 104 - s'inscrire svp

Bruxelles Belgique : Lundi 26 février 2018 - s'inscrire svp

Athus Belgique (proche Luxembourg) : jeudi 1er mars - s'inscrire svp

Saint Maurice de Gourdans : 5 mars 2018 - s'inscrire svp

Macon : 3 mai 2018 -  Royal Kid - s'inscrire svp

Montréal Canada :  28 mai 2018  - s'inscrire svp

Marseille : 11 juin 2018 - s'inscrire svp

Valence :  18 juin 2018 - s'inscrire svp

Lyon : 28 juin 2018 - s'inscrire svp

Mulhouse  : 1er Octobre 2018 - s'inscrire svp

Villeurbanne: 25 octobre 2018 - s'inscrire svp

 

Conférences 2017 :

BORDEAUX : Samedi 28 janvier 2017 - privé - AEREF Association d'échanges et de recherche sur l'équilibre fonctionnel. 

Titre de la conférence: Rôle de l'intégration des réflexes archaïques dans la prévention de l'apparition de certains troubles moteurs, émotionnels et cognitifs.

Les récents travaux en neurosciences apportent un éclairage nouveau sur le développement du cerveau de l'enfant :  ils mettent en lumière l'importance du rôle des réflexes archaïques dans la construction physiologique, émotionnelle et cognitive du cerveau et du système nerveux. La non intégration de ces réflexes participe à de nombreux troubles ou pathologies tels que les scolioses, les "dys" (praxie, lexie, orthographie, calculie etc.), les TDA, les TDAH, les états de choc, le placement de la langue en bouche, la coordination oculomotrice, les difficultés de convergence oculaire, la  posture, etc.. 

L'identification et le dépistage des réflexes persistants ou hypoactifs permettra, à titre préventif, à de nombreux professionnels de santé de contribuer significativement à la diminution de ces différents troubles.

 PARIS : Mercredi 8 mars 2017 - Forum 104 - 19h45

SAINT ROMAIN de POPEY : Lundi 13 mars 2017 - Salle des Fêtes - 20h00

LYON  6e : Lundi 20 mars 2017 - Agora Tête d'Or - 19h30

CHAVILLE : Mardi 25 avril 2017 - MJC de Chaville - 20h00

LUCON : Lundi 23 septembre 2017 - S'inscrire SVP

PARIS : Mardi 3 octobre 2017 - Forum 104 - 104 rue de Vaugirard Paris 6 - S'inscrire SVP

LES OLMES : Lundi 16 octobre 2017 - S'inscrire SVP

CHAMPION : Jeudi 9 novembre 2017- S'inscrire SVP

B-BRUXELLES : Lundi 14 novembre 2017 - S'inscrire SVP

B-GEMBLOUX : Mardi 14 novembre 2017- S'inscrire SVP

B-MONS : Mercredi 15 novembre 2017 - S'inscrire SVP

MARCHIENNES (Lille) : Jeudi 16 novembre 2017- SVP

Niort : jeudi 23 novembre 2017 - S'inscrire SVP 

 

Conférences 2016 :

VILLEJUIF : Lundi 18 Janvier - Intervention en crèche

PARIS : Mardi 8 mars - Forum104 - Paris 6

MONTIGNY-LE-BRETONNEUX : Vendredi 18 mars - Réflexes et Education fonctionnelle en orthodontie - privé

PARIS : Lundi 10 octobre - Forum 104 - 19h45

PARIS : Jeudi 13 octobre - privé -  Journée pédagogique Sainte Marie de Neuilly-Sur-Seine

 

Conférences 2015 :

CHATOU : Mercredi 25 Février - Cassiopée - 18h30

PARIS : Lundi 9 Mars - Forum 104 - 19h45

VERSAILLES : Vendredi 13 Mars - Association MCAdS

ETAMPES : Jeudi 2 Avril - PMI Sud Essonne

ANNECY : Lundi 4 Mai - Best Hotel - Cran Grevier - 19h45

BELGIQUE : Dimanche 24 mai 2015 - Braine L'alleud - 15h30

VERSAILLES : Mardi 2 juin - Cabinet d'orthophonie Padovan privé - 19h30

PARIS : Mardi 29 septembre - Forum 104 - 19h45

 

 

 

 

 

 

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Agnès Canu
5 novembre 2013 2 05 /11 /novembre /2013 09:29

En raison d'un nombre de place limité, veuillez réserver votre place par mail svp :

agnes.canumartin@gmail.com   MERCI !      

 

                                                      DE LA SURVIE … AU CHOIX de VIE …

                                          PAR L’INTEGRATION DES REFLEXES ARCHAÏQUES

                                                         ~ Conférence audiovisuelle ~
                                           ~ Démonstration, expérimentation et dé
bat ~

 
                                                         Mardi 3 octobre 2017 à 19H45


Au Forum 104 -104 rue de Vaugirard 75006 Paris  - Salle Olivier

 

Animée par Agnès Canu Martin,

Formatrice et consultante en Intégration des réflexes Archaïques et Posturaux

Mes recherches sur le développement de l'Etre depuis la conception, les conséquences des stress périnataux et les stratégies psychoéducatives m'ont conduites à une spécialisation en intégration neuro-sensori-motrice et des réflexes primitifs et posturaux selon les recherches du Dr Masgutova, du Dr Blomberg, Moira Dempsey et de différentes autres approches permettant une synthèse tant éducative, psychoémotionnelle, motrice, que posturale.


Je reçois depuis une quinzaine d'années, enfants, adolescents et adultes sur Paris et région parisienne (75-78) en cabinet privé et travaille en pluridisciplinarité avec l’équipe du centre de neuro-réhabilitation Essentis à Barcelone.

 

Les réflexes archaïques
A quoi servent-ils ? Comment les repérer ? Quand les intégrer ?
Les réflexes archaïques apparaissent in utero dès les premières semaines et sont ESSENTIELS à l’ ADAPTATION, à la SURVIE, à la PROTECTION et au bon DEVELOPPEMENT du nouveau-né.
Il sont INDISPENSABLES pour APPRENDRE, COMMUNIQUER, S’ EQUILIBRER, se COORDONNER, se PROTEGER, avoir CONFIANCE EN SOI, se SENTIR en SECURITE, être ORGANISE, STABLE, SE CENTRER, avoir une PERCEPTION JUSTE de l’espace et du temps.


Les réflexes primaires sont des mouvements involontaires que l'on observe chez le nouveau-né en réaction à des stimuli spécifiques. Après leur apparition, chacun de ces réflexes a une phase d'activation plus ou moins longue, puis d'intégration avant l’âge d’1 an pour la plupart pour former la base des réflexes posturaux (qui dureront toute la vie).


À la naissance, toutes les parties du cerveau du bébé sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses différentes parties doivent être établies : c'est grâce aux mouvements du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se développer et former un réseau de communication entre toutes les parties de son système nerveux.


La répétition naturelle et spontanée de séquences de mouvements spécifiques à la petite enfance permet l’intégration progressive des réflexes primaires au schéma moteur.


C’est également grâce à ces mouvements réflexes que l’enfant va contrôler la tête, renforcer le tonus musculaire nécessaire à son développement moteur, intégrer ses sens et lui procurer une disponibilité posturale, intellectuelle, un bon développement émotionnel
et un état de sécurité intérieure.


Les réflexes archaïques
Une nouvelle approche pour lever les blocages

Sous stress, les réflexes sont retardés dans leur développement voire bloqués, ou toujours actifs ou réactivés et nous permettent de SURVIVRE : Enfant non désiré, grossesse sous stress, accouchement provoqué et surmédicalisé, césarienne, forceps, cordon autour du cou, etc., mais aussi vie scolaire de l’enfant, vie personnelle, relationnelle, professionnelle de l’adulte, catastrophes naturelles, accidents et traumatismes physiques ou émotionnels, paralysie cérébrale, AVC, etc.


Ils sont la SOURCE des difficultés d’apprentissage et de ce « noyau dur » comportemental qui persiste malgré un profond travail sur soi.


Difficulté d’Attention - de Concentration - Agitation - Hyperactivité - Autisme - Stabilité émotionnelle - Hypersensibilité - Phobies - Dépression – Difficultés d’Apprentissage (lecture, écriture, dyslexie, dyspraxie, motricité globale et fine, coordination, langage, mémoire) - Enurésie - Capacité à faire des choix - Se centrer – Trouver sa place - Passer à l’action - Augmenter ses performances (musiciens, sportifs de haut niveau) - etc.


Ces 20 dernières années, des techniques corporelles douces permettant de réaliser cette intégration à tout âge ont été mises au point par des professionnels de l’éducation et de la santé.


Pour tout renseignement : http://reflexesarchaiques-sourcedumouvement.over-blog.com ou par téléphone : 06 68 02 22 43


S'inscrire en retour de mail auprès d’Agnès : agnes.canumartin@gmail.com


Participation : 10 euros.

J’invite les personnes qui s’inscrivent à me prévenir rapidement en cas de désistement, afin de faire des heureux qui seraient sur liste d’attente. Merci.


Au plaisir de partager,
Agnès Canu Martin

 

Le mouvement est l’état NATUREL d’un enfant.
Le mouvement est une SOURCE DE JOIE et d’apprentissage.
Le mouvement permet l’EVOLUTION.
Le mouvement est le garant d’une société saine, créative, responsable et épanouie.

 

Prêts au retour aux sources, pour lever les blocages ?

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16 janvier 2012 1 16 /01 /janvier /2012 21:10
 

INTEGRATION des REFLEXES ARCHAïQUES

et REFLEXES POSTURAUX

RMTi 2017-2018

A propos des réflexes : les réflexes primaires sont des mouvements involontaires que l'on observe chez le nouveau-né en réponses à des stimuli spécifiques.

 

Après leur apparition, chacun de ces réflexes a une phase d'activation plus ou moins longue, puis d'intégration

A la naissance, toutes les parties du cerveau du bébé sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses différentes parties doivent être établies : c'est grâce aux mouvements réflexes du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se développer et former un réseau de communication entre toutes les parties de son système nerveux.

La répétition naturelle et spontanée de séquences de mouvements spécifiques à la petite enfance permet l'intégration progressive des réflexes primaires au schéma moteur.

C'est également grâce à ces mouvements réflexes que l'enfant va renforcer le tonus musculaire nécessaire à son développement moteur, et lui procurer une disponibilité posturale, intellectuelle, et un état de sécurité intérieure.

On a constaté que les enfants ou les adultes qui rencontraient des difficultés d'apprentissage et/ou relationnelles présentaient des réflexes peu développés ou toujours actifs.

Ces 15 dernières années, des techniques corporelles permettant de réaliser cette intégration à tout âge ont été mises au point par des professionneles de l'éducation et de la santé.

Le programme de RMT® - Rhythmic Movement Training® - fait partie de ces techniques.

------------------------------------------------FORMATIONS------------------------------------------------

Ces formations s'adressent : à des praticiens exerçant dans la sphère du développement de l'enfant ou de l'adulte :

Professionnels de santé : ostéopathe, chiropraticien, posturologue, podologue,

kinésithérapeute, sage-femme, puéricultruce, pédiatre, médecin, dentiste, psychologue

Professionnels du développement moteur, du langage : psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, logopède

Professionnels de l'éducation : Professeur des écoles,  Montessori, Steiner, Living school, professeur de sport, sportif, danseur, musicien,  

Educateur spécialisé, accompagnant de personnes présentant des troubles autistiques, parkinsoniens, des lésés cérébraux, etc.

Professionnels et praticiens : Padovan,  BMC®, Brain Gym®, Alexander, Feldenkrais®, kinésiologue, etc.

Parents d'enfants en difficulté,

 

Les protocoles étudiés sont facilement utilisables et intégrables

à d'autres pratiques dans le cadre de séances individuelles

---------------DATES 2018 PAYS FRANCOPHONES--------------

Toutes les dates et informations sur mon NOUVEAU SITE :

 

http://mouvementreflexe.com

 

http://mouvementreflexe.com/formations/formation-rmti/modules-de-base

http://mouvementreflexe.com/formations/formation-rmti/modules-avances

 

---------------------------

Demander le formulaire d'inscription et le retourner à cette adresse mail  svp.

agnes.canumartin@gmail.com

Renseignements et inscriptions auprès de : Agnès

Contact : Agnès Canu Martin : 06 68 02 22 43

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------------------------------------------LES INTERVENANTES-------------------------------------------

Photo Agnes02112008Agnès Canu Martin, licenciée en sciences humaines, est formatrice en intégraion neuro-sensorimotrice et conférencière. Ses expériences et recherches personnelles sur l'apprentissage et le développement de l’Etre depuis la conception, les conséquences des stress périnataux et les stratégies psycho-éducatives l’ont conduite à une certification de Consultante et Instructrice en Education Kinesthésique® / Brain Gym®, en RMTi formée par Moira DEMPSEY aux Etats-Unis et par le Dr BLOMBERG, psychiatre suédois, et s'est spécialisée en intégration neuro-sensorimotrice et des réflexes primitifs et posturaux avec le Dr Svetlana MASGUTOVA (Méthode MNRI). Elle a également reçu des certifcations en NST avec le Dr Michael NIXON-LIVY, Blandine Calais Germain, Bonnie Brainbridge COHEN et Dr Paul DENNISON.

Depuis une quinzaine d'années, elle reçoit enfants, adolescents et adultes sur Paris et dans les Yvelines en cabinet privé et travaille en pluridisciplinarité avec l'équipe du centre de neuro-réhabilitation Essentis à Barcelone.

Membre des Associations AFRem® - Brain Gym® France et RMT® International

 

 

  RMT.jpgMoira Dempsey est d’origine australienne, enseignante de formation, pratique l’EDU-K® /

Brain Gym® depuis 1991 et l’enseigne depuis 1997. Elle enseigne également le Touch For Health® depuis 2002. Elle travaille sur les réflexes infantiles depuis de nombreuses années et a mis au point l’enseignement du programme de RMT® aux côtés du Dr Blomberg depuis 2003. Après de nombreuses années passées en Asie, elle vit à Melbourne en Australie, tout en parcourant le monde pour transmettre passionnément son savoir.

Membre de Brain Gym® International/ RMT® International/Educational Kinesiology Foundation

 

 

 

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Programme complet

Pour recevoir le programme, des informations et le bulletin d'inscription :

agnes.canumartin@gmail.com

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NIVEAU 1 - module de base : RMTi pour l'attention, l'organisation et la compréhension

Ce module de base est indissociable du niveau 2.

Présentation du stage

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20 février 2011 7 20 /02 /février /2011 13:48

 

r.grasping      Les réflexes primaires sont des mouvements involontaires que l'on observe chez le nouveau-né en réaction à des stimuli spécifiques.

Après leur apparition, chacun de ces réflexes a une phase d'activation plus ou moins longue, puis d'intégration.

À la naissance, toutes les parties du cerveau du bébé sont en place mais ne fonctionnent pas encore pleinement. Des connexions entre ses différentes parties doivent être établies : c'est grâce aux mouvements réflexes du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se développer et former un réseau de communication entre toutes les parties de son système nerveux.

La répétition naturelle et spontanée de séquences de mouvements spécifiques à la petite enfance permet l’intégration progressive des réflexes primaires au schéma moteur.

C’est également grâce à ces mouvements réflexes que l’enfant va renforcer le tonus musculaire nécessaire à son développement moteur, et lui procurer une disponibilité posturale, intellectuelle, et un état de sécurité intérieure.

De nombreux enfants ou adultes qui rencontrent des difficultés d’apprentissage et/ou relationnelles présentent des réflexes peu développés ou toujours actifs.

Ces 15 dernières années, des techniques corporelles permettant de réaliser cette intégration à tout âge ont été mises au point par des professionnels de l’éducation et de la santé.

Le programme de RMTi (Rhythmic Movement Training International) fait partie de ces techniques.

 

Pour recevoir des informations, veuillez vous inscrire sur agnes.canumartin@gmail.com

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